вторник, 9 июня 2020 г.
пятница, 5 июня 2020 г.
Ідеї сценарію для проведення дистанційного останнього дзвоника і випускного 2020
Ідеї сценарію для проведення дистанційного
останнього дзвоника і випускного 2020
Пропоную доповнену розробку оригінального сценарію останнього дзвоника в умовах карантину. Ми звикли уже до дистанційного навчання, то чого не спробувати дистанційний останній дзвоник.
Формат відео-ролика дистанційного останнього дзвоника 2020.
Варіантів по його створенню може бути дуже багато і різних на будь-який смак.
Але не потрібно забувати що це всього лише ролик але не фільм.
Це як ми дивимося відео кліп, він повинен бути цікавим і не довгим.
Головне необхідно зібрати його так, щоб в цьому ролику були присутні слова побажання дітям від учителя, слова подяки та побажання для батьків. Складіть маленьку (в кілька слів) характеристику для кожної дитини. Це буде цікаво і запам'ятається на завжди.
четверг, 7 мая 2020 г.
Тема "Сюїта" 7 клас
18.03.2020
СЮЇТА
У давні часи збірку, яка складалась о окремих п’єс, називали
сюїтою. Іноді для позначення такого твору
композитори використовували інший термін — партита.
Сюїта
— жанр камерно-інструментальної музики; твір, що складається з різних частин,
об’єднаних спільним задумом чи ідеєю.
Історично першою старовинною сюїтою була танцювальна, яку писали
для одного інструмента або оркестру. Спочатку в ній було два танці: велична
павана і швидка гальярда.
Поступово композитори почали вводити в інструментальні сюїти інші
танці, наприклад, алеманду, гавот, буре, менует, сарабанду, жигу, куранту. Усі
ці салонні танці виконували на балах при королівських дворах Європи.
Згодом танцювальність стає необов'язковою
ознакою. При цьому танцювальна музика не зникає із сюїти, а навпаки, у неї
вводяться нові, сучасні танці, наприклад, «Ляльковий кек-уок» із сюїти К.
Дебюссі «Дитячий куточок» Слухайте за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=KTTRhvqOYVw
Нині доволі часто з'являються сюїти для симфонічного оркестру,
укладені з музики до театральних вистав, наприклад, загальновідома й улюблена
багатьма програмна сюїта Едварда Гріга «Пер Гюнт».
Е. Гріг» В печері гірського короля» слухати за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=cqTw5vQvtu4&t=49s
Микола Віталійович Лисенко
(1842-1912) - український композитор, піаніст, диригент, педагог, збирач
пісенного фольклору.
Одним із визначних фортепіанних творів Лисенка стала українська
сюїта у формі старовинних танців на основі народних пісень — фортепіанний твір
Миколи Лисенка, який складається з шести частин.
Відкриває
сюїту прелюдія на основі мелодії української народної пісні «Хлопче-молодче,
який ти ледащо» за посиланням https://drive.google.com/file/d/1Ry2i89xueDa20AZugr4-2wXYtJuGrP-L/viewСарабанда
«Сонце низенько, вечір близенько» , посиланняпhttps://drive.google.com/open?id=1hpp8zOkXhm-26q_XkJiPDhW3laDqEJfT
Ця частина базується на пісні- романсі «Сонце низенько, вечір близенько».
Вокально-хорова робота
Домашнє завдання
Слухати фрагменти «Української сюїти» М.
Лисенка.
Індивідуальний план (березень)
Індивідуальний план роботи під
час карантину
(18.03.2020 –
31.03.2020)
вчителя
музичного мистецтва, педагога організатора та класного керівника 10-Б класу
КЗ
«Загальноосвітня школа I-III ст.№5» Бобринецької
міської ради
Нелепи Наталії Анатоліївни
|
№
|
Дата
|
Зміст роботи
|
Час роботи
|
Примітка
|
|
1
|
18.03.2020
|
1. Самостійне
ознайомлення з інструкцією роботи на освітній платформі «МійКлас»
2. Перегляд
відео майстер-класу адміністратора платформи
Пісної Т.В. щодо реєстрації учнів класу на платформі
3.Реєстрація
учнів 10-Б класу на освітню платформу «Мій Клас»
для
здійснення дистанційного навчання
4. Підготовка змісту інструкції
повідомлення батькам та учням щодо запуску Платформи
5. Відправка Інструкції та
особистих паролей для входу учням та
батькам
6. Написання
сценарію до «Дня відкритих дверей»
|
08.00 – 09.00
09.00 -09.45
09.45 – 12.00
12.00-13.00
13.00-14.00
14.00-16.00
|
Виникли запитання до адміністратора
|
|
2
|
19.03.2020
|
1.Повторний зв’язок з батьками Касперською К., Крутько Н., Доценко Н.
щодо надання Інструкції та особистих паролей
для входу учням та батькам
2. Перегляд відео майстер-класу
Волошиної О.В. по створенню практичних перевірних робіт та розміщення їх на
платформі
3.Консультація з Богдановою С.О. в
режимі вайбер-відео щодо розміщення на
платформі відеоматеріалів
3. Виготовлення дидактичного матеріалу до уроків Мистецтва
4.Поповнення власного сайту
відео-матеріалами до уроків
5. Відправка
у вайбер спільноту 10-Б класу
повідомлення про необхідність дотримання обмежувальних заходів
6. Опрацювання
наказу МОН України від 16.03.2020 №406 «Про організаційні заходи для
запобігання поширенню коронавірусу
COVID-19»
6. Надання
онлайн консультації учням 10- Б класу Чакій І., Корнієць О., Гончаренко Д.
7.
Опрацювання фахової літератури
|
8.00 –08.30
08.30-09.30
09.30-11.00
11.00-12.00
12.00 -13.00
13.00-13.30
13.30-14.00
14.00-15.00
15.00-16.00
|
Винникли туднощі з сайтом
Наказ додала в папочку на
робочий стіл
|
|
3
|
20.03.2020
|
1. Робота над сценарієм. Підбір музичних номерів
2 Корекція навчального плану на ІІ семестр.
3. Робота з
власним сайтом, оновлення новин
4. Підбір музичного репертуару для початкових класів
на урок музичного мистецтва
5. Упорядкування папки в кабінеті педагога організатора
та поповнила новим матеріалом.
|
8.00 -09.00
09.00 – 10.00
11.00- 12.00
13.00 – 14.00
14.00-16.00
|
|
|
4
|
23.03.2020
|
1. Робота над відео матеріалом
для 4 класу (Мульм фільм про Моцарта) завантажила на платформі МійКлас
https://drive.google.com/file/d/15HVdAuxqs5ws2NSVqswgNM2if_6Eu5t7/view?usp=sharing
2. Опрацювання фахової літератури
3. Підбір музичного репертуару для сольного виконання та шкільних концертних заходах
4.Нарада при директору (онлайн ZOOM)
5. Співпраця з
батьківським комітетом з питань організації контролю за виконанням учнями
завдань дистанційного навчання
6. Робота з документацією
|
8.00 – 09.00
10.00 – 11.00
11.00 - 12.00
12/00-13/00
13.00-14.00
15.00-16.00
|
|
|
5
|
24.03.2020
|
1. Робота з шкільною документацією
( робота з класним журналом)
2. Індивідуальні консультації
для учнів 5-7 класів в онлайн – режимі. (Viber)
3.Підготуваа
презентацію з музичного мистецтва для 5-х класів на платфорі МійКлас «Всіт
вокальної музики»
4.Підготувала теоретичний матеріал
для 7-х класів «Рок опера»
5. Розповсюдження листівок за допомогою соціальних
мереж/мобільних додатків. для 10-Б класу «Як захистити себе від корона
вірусу» .
6. Дистанційна онлайн- консультація
для учнів школи з питань координації дщистанційного навчання.
7. Складання плану роботи у період
весняних канікул.
|
8.00 – 09.00
09.00 - 11.00
11.00-11.30
11.30-12.00
12.00-12.30
12.30-14.30
14.30-16.00
|
|
|
6
|
25.03.2020
|
1. Створення музичного лото «Засоби
музичної виразності» для початкових класів»
2. Упорядкування нормативної бази
кабінету музичного мистецтва
3 Пошук матеріалу та створення тестів з музичного
мистецтва учням 6 класу/ ознайомлення учнів з тестуванням за допомогою платформи
МійКлас
4. Реєстрація на конференцію по Новій Українській
Школі та взяти участь в ній.
5.
Дистанційна
онлайн- консультація для учнів Пальона Я., Журида Ю., Колесник Ю. з питань
координації диистанційного навчання (Viber)
6.
Перегляд онлайн спілкування в.о. міністраосвіти Л.Мандзій (фейсбук).
|
8.00 – 09.00
09.00. - 10.00
10.00 – 11-00
11.00-13.00
13.00-14.00
14.00-16.00
|
Була
відмінена у звізку з карантином
|
|
7
|
26.03.2020
|
1. Робота з шкільною документацією ( робота з класним журналом)
2. Перегляд майстер - класів за
реферальним посиланням «виготовлення великодніх писанок в різних техніках»
3.Моніторинг
мистецьких онлайн-конкурсів
4. Робота з методичною літературою
5. Самоосвітня робота в мережі Інтернет.
6. Робота з
батьками (надання інформації та консультації)
|
8.00 –09.00
09.00-10.30
10.30-12.00
12.00- 13.00
13.00-14.00
14.00-16.00
|
(Потапчук Н., Гончаренко Л.,
Калашнікова Т., Телих Т.)
|
|
8
|
27.03.2020
|
1. Підбір нових та пошук
різноманітних сценаріїв з різними методами та іноваційними новшиствами для
школи.
2. Індивідуальні консультації для учнів, які
потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі (Каргашева Д.,
Фіщук А., Екштейн Д.)
3. Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.
4. Пошукова робота/ознайомлення з інструктивно-методичними матеріалами педагога - організатора
5. Прибирання кабінету (педагога- організатора та
архівне приміщення для зберігання речей)
|
08.00 – 10.00
10.00 – 12.00
12.00-13.00
13.00-14.00
14.00 – 16.00
|
|
|
9
|
30.03.2020
|
1. Підготовка конспектів уроків
2. Підготовка та
розміщення завдань для учнів 4 класів на платформуМійКлас
3. Підбір музичних фізкультхвилинок для здобувачів
початкової ланки
4. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують
допомоги під час навчання в дистанційній формі (Viber 10-Б клас)
5.Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній
формі
6. Робота над
сценарієм для 4 класу «Прощавай, початкова школо!»
|
08.00 – 09.00
09.00 – 10.00
10.00 – 12.00
13.00-14.00
14.00-15.00
15.00-16.00
|
|
|
10
|
31.03.2020
|
1. Підготовка та розміщення завдань для учнів 5, класів
на платформі МійКлас
(Велике
українське сімество)
7 класам (Бардівські пісні)
2. Робота з шкільною документацією.
3. .Опрацювання додаткової науковопопулярної літератури для підвищення
теоретичного та наукового рівня у початкових класах.
4. Оформлення папки педагога – організатора.
5. Корекція календарно –
тематичного планування.
|
08.00 – 11.00
11.00-12.00
12.00-14.00
14.00-15.00
15.00-16.00
|
|
Подписаться на:
Сообщения (Atom)